我 的 游 戏 我 做 主

2017-06-10 07:58

2015年 9月29日上午,厦门市第一幼儿园承担的2012年福建省基础教育研究课题“幼儿园创造性游戏研究”结题会在厦门市第一幼儿园前埔分园举行。参加课题结会的评审组专家有市教科院的蔡蔚文、沈雯、杨冬梅老师,思明区教师进修学校幼教室林杨、林卉老师,同时还邀请了部分嘉宾,包括市游戏基地园课题负责人、市学科带头人培养对象、思明区青年教师共同体部分成员等。评审组专家及嘉宾查看了课题研究的资料,认真听取了课题负责人林鹭园长介绍课题研究背景,课题组组长郭瑜的课题研究结题报告及课题主要成员苏素雅老师分享的大班自主性表演游戏经验。最后观摩了苏素雅老师组织的大班自主性表演游戏活动。在结题会上,课题评审专家及嘉宾对我园的课题都给予高度评价:一是在研究中,园领导高度重视,课题规划思考全方位。从小中大班进行纵向研究的基础上还进行了同年龄段的横向研究,体现了研究效果的科学性和发展性,欢度春节 教师同乐。即使在领导班子调整、课题研究成员变动的情况下,还能坚持、持续进行研究,这是难能可贵的。二是真正接地气地进行研究,课题能立足实际,积累了大量一线教师撰写的游戏案例,有效促进老师及幼儿的发展。在游戏观摩的过程中,幼儿能自编、自导、自演,自己解决游戏中出现的冲突,充分体现幼儿的主动性及主体性。教师的游戏观念有了重大的突破,做到把游戏还给孩子,敢于放手让孩子游戏。不怕出现问题,并在问题中发展幼儿水平。三是能把课程与游戏进行大融合,巧妙与教学、主题、区域整合,充分体现《纲要》精神,游园会上喜悦的笑脸不时闪现在眼前。同时,专家组对我园的这个课题提出几点建议:一是当教师把游戏自主权还给幼儿后,可以针对“教师应该关注什么?教师如何观察幼儿?如何把握教师介入的时机,男人拒绝性爱女人该咋办?”等问题继续进行“深度研究”。二是课题结题报告书写的格式可以再规范些。评审组专家认定,该课题研究方向正确,是立足于《指南》精神背景下的研究,是立足于实践的研究,完成了预期的研究任务,课题研究成果显著。一致同意结题。本次结题活动充分展示了厦门市第一幼儿园对“幼儿园创造性游戏研究”的实践和成果,并以此为契机,发挥创造性游戏的魅力,探索一个适合本园实际的创造性游戏模式,让孩子在游戏中体验快乐,收获成长。 通讯员:郭瑜 摄影:洪璇梅