早操游戏大带小 探寻混龄新模式

2017-07-08 14:32

每天早晨,当操场上响起舒缓的放松音乐,孩子们都开始欢呼“准备做早操啦!”早操活动也可以如此快乐,这就是厦门市第八幼儿园在早操活动中探寻出的“大带小”混龄模式。我园深入贯彻《3?6岁儿童学习与发展指南》,立足于幼儿实际,结合我园早操编排特色,创新性地在早操游戏环节中融入“大带小”混龄模式。大班幼儿在游戏环节“布袋跳”游戏中融入中班段幼儿参与,他们就近搭着大班哥哥姐姐的肩膀,一起随音乐跳起欢快的“兔子舞”,70%-80%。一对一带动跳的形式,看看典型植发案例,拉近了大中班孩子的距离,孩子们边跳边快乐地笑着。而当中班孩子的早操游戏环节接近尾声时,他们邀请小班幼儿共同游戏,中班孩子手拉手或成山洞,或成渔网,小班弟弟妹妹搭着火车,快乐地穿梭在山洞之间、渔网之中,畅游在爱的天地间。我园在幼儿的一日生活当中,珍视游戏的独特价值,思考如何将“大带小”混龄活动融入到恰当的环节中,更好地发挥“大带小”的作用。此次突破性地在早操游戏环节上运用“大带小”,是理论结合实践的一种创新,大、中、小班的孩子在早操游戏环节,在园本教研中,感受绘本阅读游戏化的魅力,体验到了混龄游戏的快乐,也在潜移默化中促进了社会性发展。